Семь амбициозных целей УдГУ (программа «УдГУ-2000»)

Развитие мирового сообщества последних десятилетий подводит нас к мысли, что на рубеже ХХI века главная конкуренция развернется в сфере национальных систем образования. В этой связи интересно напомнить некоторые высказывания американских президентов разных лет. Так, в своем выступлении по случаю запуска первого спутника бывший президент США Д.Эйзенхаузр сказал: « Наши школы сейчас важнее наших радиолокационных станций обнаружения, школы таят в себе большую силу, чем энергия атома». Видимо, по праву Д.Эйзенхауэр возглавил позже Колумбийский университет, один из ведущих университетов в мире. Другой бывший президент Дж.Кеннеди в послании Конгрессу с присущим ему убеждением пытался доказать законодателям, что «в эпоху науки и космоса улучшение положения с образованием - одно из главных условий национального могущества». В период президентства Р.Рейгана основное внимание было привлечено к качеству образования. Именно при нем появился знаменитый доклад авторитетной комиссии под названием «Нация в опасности: императив для образовательных реформ». Другой бывший президент Дж.Буш был главным идеологом стратегии в образовательной программе «Америка 2000». И в первом своем послании Конгрессу США настаивал на том, что среди всех рассматриваемых законодателями программ важнейшее значение имеет программа дальнейшего улучшения образования в Америке. Нынешний президент США Б.Клинтон назвал улучшение системы образования Америки стратегической задачей, стоящей перед нацией.

Как известно, 1997 год в России ознаменовался активными попытками разных авторских групп, включающих ученых, педагогов, руководителей учебных заведений, представителей государственной власти, разработать концепцию реформ системы образования. Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации, тщательно рассмотрев представленные варианты концепции, сформировало консолидированный проект реформы, обсуждение его продолжается. Вместе с тем, каждый регион, не дожидаясь федеральных проектов, должен осуществлять попытки реализации собственных предложений, способствующих улучшению системы образования. Так, Удмуртский университет в течение 1997 года неоднократно выдвигал в разных формах предложение реализовать на законодательном уровне статус 1998 года как «ГОДА ОБРАЗОВАНИЯ» в Удмуртской Республике, формируя следующие цели:

1.Определение ключевых направлений в совершенствовании республиканской системы общего среднего образования и системы начального, среднего и высшего профессионального образования: все дети в Удмуртской Республике будут начинать обучение в школе будучи готовыми к обучению. Школьники, заканчивающие девятый и одиннадцатый классы, будут иметь хорошие знания в области основных дисциплин, включая математику, естественные науки, историю, иностранный язык. Каждая школа обеспечит условия подготовки школьников, готовых в жизни к выполнению своих гражданских обязанностей и к дальнейшему обучению и занятости в нашей современной экономике.

2. Реализация механизмов повышения качества обучения и воспитания молодого поколения в дошкольных учреждениях, в школах, инновационных средних учебных заведениях, подготовке и переподготовке специалистов в профессиональных образовательных учреждениях.

3. Приобщение подрастающего поколения к мировой и отечественной культуре, обычаям и традициям народов, проживающих в Удмуртской республике, их духовным и нравственно-этическим ценностям, создание условий для развития детского технического творчества, эффективной работы школьных и студенческих научных обществ.

Достижение этих целей обеспечивается за счет освоения средств республиканского и муниципального бюджетов, предприятий, фирм, акционерных обществ и банков Удмуртской республики и других внебюджетных источников финансирования, эффективного участия образовательных учреждений республики в предстоящей федеральной реформе сферы образования и создания условий качественной сопоставимости образования в республике с лучшими отечественными и зарубежными аналогами для подготовки специалистов, способных оптимально решать актуальные социально-экономические проблемы развития республики. Придавая важное значение развитию ведущих государственных высших учебных заведений субъектов Российской Федерации и отдавая должное их влиянию на развитие всех сфер деятельности регионов, Удмуртский университет считает необходимым сформулировать ряд своих амбициозных целей (УдГУ - 2000), достижение которых будет способствовать развитию Удмуртской республики в целом:
1. Довести численность приема студентов на 1-й курс дневной формы обучения до 2-х тысяч человек. Такой же контингент студентов принять на 1-й курс всех других форм обучения (заочной, дистанционной, второго высшего образования, повышения квалификации, переподготовки и др.). Таким образом, каждый 50-й взрослый житель Удмуртии будет обучаться в Удмуртском университете и будет обладать знаниями и опытом, необходимым для работы в условиях конкуренции в глобальной экономике и достойно использовать свои права и обязанности гражданина.
2. Добиться мирового уровня образования в области главных университетских дисциплин, включая математику, естественные науки, географию, историю, психологию и иностранный язык. Наши студенты должны быть лучшими в области математики, естественных и гуманитарных наук.
3. Воспитать в каждом студенте университета качества человека высокой культуры, благородного честолюбия и высокой гражданской ответственности.
4. Достичь лидерских позиций в области национального образования и науки Финно-угорского мира.
5. Путем сравнительного анализа образовательных технологий лучших отечественных и зарубежных образцов создать модель современного инженерного образования, обеспечивающую конкурентную способность выпускников инженерных факультетов университета на внутреннем и внешнем рынке труда.
6. Создать региональную разветвленную информационную среду путем глобального обьединения телекоммуникационных сетей и интеллектуальных компьютерных систем в рамках ИНТЕРНЕТ Центра университета.
7. Развить зкономико-правовое образование в университете до уровня европейских стандартов путем интеграции этих направлений подготовки специалистов с европейскими и американскими университетами-партнерами по научно- образовательным программам, Постановка этих целей есть определенный вызов коллектива университета к восполнению пробелов в области знаний, квалификации и инновационного образования в республике на фоне планируемых федеральных образовательных реформ. Достижение целей будет способствовать становлению Удмуртии как научно-образовательного региона.
Ректор Удмуртского госуниверситета, профессор В.А.Журавлев

В номере:
Пресс-таймер
Семь амбициозных целей УдГУ (программа «УдГУ-2000»)
История журналистики. С.М.Бурбуров
К.Герда собирались издавать в серии ЖЗЛ
Буква – падчерица у родного языка
У Амура на крючке

---

"Журналист", "Студио", "Комсомолец Удмуртии"
© Дизайн и подержка: А.Шкляев, А.Смирнов
© Кафедра журналистики УдГУ